Hva handler aktiviteten om?
- Aktiviteten handler om å lære barn på 1. trinn å telle og forstå tall og mengder. Filen inneholder et oppgavehefte som består av følgende deler:
- Forside:
- Forsiden har bilder av ulike gjenstander som elevene kan telle. Dette kan brukes til å diskutere betydningen av tall og mengder.
- Oppgavetyper:
- Fyll ut tallinja: Elevene fyller ut manglende tall på en tallinje.
- Tell mengden: Elevene teller antallet av ulike gjenstander.
- Fargelegg mengden: Elevene fargelegger et bestemt antall gjenstander.
- Terningspill: Elevene spiller med terninger for å øve på å telle og flytte brikker.
- Pizzafabrikk: En kreativ oppgave der elevene teller og også lager «pizzaer» med et bestemt antall ingredienser.
- Forside:
Hensikten med aktiviteten / læringsmål (etter 2. trinn)
- Lage og følgje reglar og trinnvise instruksjoner i leik og spel.
- Plassere tall på tallinja og bruke tallinja i rekning og problemløsing.
- Utforske tall, mengder og teljing i leik, natur, bildekunst, musikk og barnelitteratur, representere tala på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonene.
- Eksperimentere med teljing både framlengs og baklengs, velje ulike startpunkt og ulik differanse og beskrive mønster i teljingane.
- Ordne tall, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar.
What is the activity about?
- The activity is about teaching children in the 1st stage to count and understand numbers and quantities. The file contains a workbook consisting of the following parts:
- Front page:
- The front page has pictures of various objects that the students can count. This can be used to discuss the meaning of numbers and quantities.
- Task types:
- Fill in the number line: Students fill in the missing numbers on a number line.
- Count the amount: Students count the number of different objects.
- Color the amount: Students color a specific number of objects.
- Dice game: Students play with dice to practice counting and moving pieces.
- Pizza factory: A creative task where students count and also make «pizzas» with a certain number of ingredients.
- Front page:
Purpose of the activity / learning objectives (after 2nd grade)
- Create and follow rules and step-by-step instructions in games and games.
- Place numbers on the number line and use the number line in calculations and problem solving.
- Explore numbers, quantities and counting in play, nature, visual arts, music and children’s literature, represent speech in different ways and trade between the different representations.
- Experiment with counting both forwards and backwards, choose different starting points and different differences and describe patterns in the counts.
- Arrange numbers, quantities and shapes based on properties, compare them and reflect on whether they can be arranged in several ways.
Reviews
There are no reviews yet.